ICSE Class 8 Hindi
Practise extended comprehension, character evidence and purposeful writing for ICSE Class 8 Hindi with an original activity and worked answers.
What can I practise in ICSE Class 8 Hindi?
Start with extended comprehension, character evidence and purposeful writing. Use your school-assigned Hindi book, chapter and next assessment to choose what to study alongside this activity.
- Compare two viewpoints using details from an assigned story.
- Explain what a character’s action reveals.
- Organise a request for a specific reader and purpose.
Hindi practice activity with worked answers
बारिश की प्रदर्शनी
प्रदर्शनी के दिन बारिश शुरू हुई। आयुष चाहता था कि सभी चित्र तुरंत अंदर रख दिए जाएँ। नूर ने बताया कि कुछ मेहमान रास्ते में थे और उन्हें बदलाव की खबर नहीं थी। दोनों ने पहले छोटे कमरे में सूखी मेज़ें लगाईं। फिर आयुष चित्र ले गया और नूर ने प्रवेश द्वार पर नई जगह का संकेत लगाया। शाम को एक अतिथि ने कहा कि संकेत देखकर उन्हें प्रदर्शनी ढूँढने में आसानी हुई।
गद्यांश पढ़ो। हर प्रश्न का उत्तर पहले खुद लिखो, फिर नमूना उत्तर देखो।
आयुष और नूर की शुरुआती चिंताएँ कैसे अलग थीं?
नमूना उत्तर देखें
आयुष बारिश से चित्रों को बचाना चाहता था। नूर को चिंता थी कि आने वाले मेहमान नई जगह नहीं जानेंगे। एक ने सामान पर और दूसरी ने लोगों तक जानकारी पहुँचाने पर ध्यान दिया।
अंतिम वाक्य नूर के निर्णय के बारे में क्या बताता है?
नमूना उत्तर देखें
अतिथि का अनुभव दिखाता है कि सूचना सही जगह लगाई गई थी। संकेत ने रास्ते में आ चुके मेहमानों को नई जगह तक पहुँचने में मदद की।
प्रधानाचार्य को एक छोटा अनुरोध लिखो। बारिश के लिए वैकल्पिक कमरा माँगो और आगंतुकों को सूचना देने की योजना बताओ।
नमूना उत्तर देखें
आदरणीय प्रधानाचार्य महोदय, शुक्रवार को हमारी कक्षा की चित्र प्रदर्शनी है। बारिश की स्थिति में चित्रों को सुरक्षित रखने के लिए कृपया हमें पुस्तकालय के पास वाला कमरा उपयोग करने की अनुमति दें। यदि जगह बदलती है, तो हम मुख्य द्वार पर सूचना लगाएँगे और कक्षा के संदेश समूह में नई जगह भेजेंगे। धन्यवाद।
अपनी कहानी से दो पात्रों के फैसलों की तुलना करो। हर दावे के साथ एक घटना लिखो।
नमूना उत्तर देखें
उत्तर पाठ के अनुसार बदलेगा। नमूने में आयुष चित्रों को अंदर ले जाकर नुकसान रोकता है और नूर द्वार पर संकेत लगाकर आगंतुकों की मदद करती है। अपने पाठ से इसी तरह दोनों के काम की तुलना करो।
अपना काम जाँचो। क्या दोनों पात्रों के लिए मैंने अलग साक्ष्य दिया? क्या अनुरोध में पाठक, माँग और कारण स्पष्ट हैं?
How do I use this with my school book?
Choose a passage from the chapter you are studying. Try the same reading and writing steps with that passage, then check each answer against the chapter. For a demo, share the book, chapter and next assessment so TutorVertex can match practice to your schoolwork.
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